Тема. «Безумный ко всему…» Трагедия Чацкого.
Цель: осмыслить основной конфликт пьесы, понять глубину духовной трагедии Ч., причину его одиночества в среде «фамусовых». Раскрыть приём «калейдоскопа» лиц и реплик – средства сатирического изображения действительности. Совершенствовать навыки в\ч и устного словесного рисования.
Ход урока.
1. Описание появления гостей в доме Фамусова (устное словесное рисование).
2. Бал в доме Ф., его сюжетно-композиционная роль в комедии.
— Какие стороны морали фамусовского общества раскрываются в образах Загорецкого, Хлёстовой, Горичей, князей Тугоуховских, молодых дам и девиц?
— Чем отличаются сцены описания бала от предыдущих сцен?
— Почему так одинок Ч. на балу?
— Почему конфликт его с отдельными лицами перерастает в конфликт с обществом?
— За что ненавидит Ч. московское барство?
-Почему разговор о нём переходит в рассуждения о просвещении?
— Чем отличается от гостей Софья?
3.Точность реплик и диалогов в пьесе?
4.Чтение монолога Чацкого.
Д.З. Наизусть монолог Фамусова
Подписывайтесь на наши социальные сети
Загрузка ...